2004 год

Встреча в музее

Гимназический музей стал местом интересных встреч: сюда приходят выпускники, которые учатся в престижных вузах или успели прославиться в той или иной сфере жизни, учителя, прожившие большую жизнь, воспитавшие не одно поколение школьников.

Вот и эта встреча с ветераном педагогического труда Татьяной Евгеньевной Скоробогатовой оставила неизгладимое впечатление.

В музей пришли семиклассники (классный руководитель О.Е. Селезнёва).

Татьяна Евгеньевна Ц учительница математики, ветеран средней школы №3, награждена медалью лЗа трудовую доблесть╗. За годы своей работы через её руки (скорее через сердце) прошли сотни мальчиков и девочек. Многие ученики Т.Е. Скоробогатовой продолжили педагогический путь любимой учительницы.

Татьяна Евгеньевна считает себя романтиком, так как привить любовь к математике не так-то просто. Она не только учила детей математике, Нои была общественно активной и творческой личностью.

На встрече Т.Е. Скоробогатова рассказывала о том, как она начала свою педагогическую деятельность, где работала, о требованиях тех лет. Слушатели задали много вопросов, советовались с опытным педагогом, делились своими мечтами.

Встреча надолго запомнится тем, кто на неё пришёл.

Заведующая музеем, Г.Г. Ишмухаметова.

Зовёт нас жизнь большаяЕ 

По установившейся традиции, редакция лНЛО╗ ежегодно обращается к 11-классникам с традиционным же вопросом: лС какими же мыслями и чувствами вы уходите из гимназии?╗

Вот такие получены ответы.      

Тимур Идрисов: лУходя из гимназии в большую жизнь, я хочу пожелать всем ребятам-выпускникам поступить учиться туда, куда они планируют. В дальнейшем обязательно найти своё место в жизни╗.

Тимур Ситдыков: лХочу, в первую очередь, поступить в институт, чтобы продолжить образование и показать, что в гимназии меня чему-то научили╗.

Ляйсан Юнусова: лНемного грустно, всё-таки так давно мы вместе. Но настроение оптимистическое. Нас ждут новые интересные знакомства, новые дела Ц большая жизнь!╗

Рустам Шафиков: лГимназия Ц большая дружная семья. Большая жизнь Ц свобода, ответственность. Готовы ли мы к ним? Очень хотелось бы, чтобы были готовы╗.

Адель Хайруллина: лГоды учёбы в гимназии останутся в моей памяти на всю жизнь. Впереди Ц новые друзья, новое окружение, самостоятельная студенческая жизнь. Но я уверена, что очень буду скучать по любимой школе, учителям, даже по кабинетамЕ╗.

Алина Хайруллина: лКонечно же, всем хочется поскорее уйти в большую жизнь, где мы сможем проявить самостоятельность. Мыслей много, как много и неизвестного впереди. Что нас ожидает там? Всё будет зависеть от нас самих. Мы сделаем свой выбор, а нравится путь или нет, уже решит судьба. Но я надеюсь, что все мы встанем на правильный путь и будем идти по нему всю жизнь. Всё будет хорошо, ведь мы этого достойны!╗

Коротко о разном

В прошедшем в актовом зале башкирской гимназии конкурсе учителей башкирского языка приняла участие и наша Э.Г. Ишниязова. Она победила в номинации "Сердце отдаю детям".

***

За большой вклад в развитие детско-юношеского спорта и воспитание здорового поколения Республики Башкортостан Почётной грамотой Министерства образования РБ награждён учитель физической культуры.

 Б.Ш. Музафаров.

***           

Отдел образования администрации района и города наградил дипломом 1 степени учащегося 4-го класса Байтурина Алима - лауреата краеведческой конференции участников туристско-краеведческого движения "Дорогами Отечества".

Звёздный час

Учительница английского языка нашей гимназии № 1 Римма Равильевна Ялалетдинова совершила педагогический подвиг: стала обладательницей гран-при, то есть заняла 1 место в ежегодном традиционном  конкурсе учителей города и района  лТайны успеха╗

Названный конкурс Ц творческое состязание педагогов в мастерстве. К своему звёздному часу Римма Равильевна пришла через много испытаний.

Чествование победителей конкурса прошло в ЦНК "Урал-Батыр" и получило большой общественный резонанс.

Но почивать на лаврах Р.Р. Ялалетдинова не будет Ц она готовится защищать честь учительства города и района на республиканском конкурсе "Учитель года - 2004".

День самоуправления

И настал он, этот день. День праздничный и день рабочий Ц учительский день. А для нас ещё и день самоуправления.

Нам доверили в течение всего 5 октября управлять гимназией. Путем тайного голосования избрали директора, им стал Алексей Судоргин, его заместителями определили Римму Шафикову, Катю Козорезову, Эльвиру Акмалову, Даниса Яппарова, распределили по классам классных руководителей, учителей-предметников.

Хотелось, чтобы всё было по-настоящему, хотя, если честно признаться, мы раньше день самоуправления не воспринимали в серьёз. А когда на наши головы свалилась большая забота, мы крепко задумались, но унывать не стали: написали нужные планы, подобрали материалы к урокам, составили расписание.

С утра - суматоха. Что день начавшийся нам преподнесёт? Все новоиспеченные учителя нв учительской, у кого-то началось вживание в образ, у кого-то ещё трясутся коленки. Как встретят учащиеся? Будут ли слушать и слушаться?

Но четыре урока пронлетели, как один миг, а сколько они потребовали от нас эмоций, нервов, сил! После уроков мы с уважением стали говорить об учительском труде. Как, оказывается, трудно удержать класс, говорить уверенно, вдохновенно, заинтересовать всех учеников и каждого.

Старшеклассники, исполнявшие роли учителей в младшем звене, выходили с уроков слегка ошарашенными - от шума, гвалта, ключом бьющей детской энергии. Тут нет мыслей о причёске, представительном виде - довести бы урок до конца!

День самоуправления показал нам, какая ответственность лежит на учителях.

Огромный труд, колоссальное терпение, безграничная эрудиция, безразмерная любовь к своей профессии - без этих и многих других качеств немыслимо перешагивать порог школы.

Отзвенел последний звонок. Но рабоче-праздничный день ещё не закончился. В актовом зале младшего корпуса начался концерт 11-классников, которые старались продлить для своих любимых учителей праздничный день.

11 Б Класс

Мы ставим вам пятерки

Взгляд на день самоуправления учащихся

Конечно, волнение чувствовалось во всем. Как встретят учащиеся своих друзей и знакомых в качестве учителей? Поймут ли, как это трудно вести урок? Будут ли слушать, затаив дыхание? Или с ухмылкой?

Молодые учителя очень ответственно подошли к своим предметам. Их рассказы, объяснение нового материала выходили далеко за пределы учебников: примеры из жизни, ссылка на справочные и энциклопедические издания, научную литературу.

Да и держались они с достоинством: что внешний вид, что осанка, что выражение лиц (нарочно умное лицо не сделаешь).

Старшеклассники были достаточно строгими, но справедливыми: отличные оценки ставили лишь тем, кто действительно работал на уроке.

Хорошо поработала и наша администрация во главе с Алексеем Судоргиным. Именно благодаря её стараниям день самоуправления запомнился.

Классные руководители также проявили себя с лучшей стороны, мы успели к ним так привянзаться, что теперь постоянно общаемся. Оригинально были организованы классные часы с приглашением понравившихся учителей, чтобы поговорить с ними, задать интересующие нас вопросы, провести игры, тесты, которые помогли бы лучше узнать себя. Было много шуток, смеха, хороших оценок, что подняло наше настроение.

Очень и очень жаль, что подобный день бывает только раз в году.

Просим Прощения у тех 10- и 11-классников, которые так или иначе пострадали от нас. Всё было прекрасно, вы поработали на славу. Мы с удовольствием ставим всем вам пятёрки!

Учащиеся 8 Б класса.

Из школьных сочинений

д  Кругом было тихо, как будто все вымерли ... Красота-то какая!

д  Дождь бывает грибной, проливной, обложной, мелкий и крупнокалинберный.

д  Поэты XIX века были легкоранимыми людьнми: их часто убивали на дуэлях.

д  Машинист поезда и сам толком не мог объясннить, как очутился на Анне Карениной.

д  Как перевозили ревонлюционеры свои лиснтовки? В чемоданах с двойной подошвой.

д  Корова - это большое животное с четырьмя ногами по углам.

д  Тельняшка у моряка была распахнута нанстежь.

д  Отелло рассвирепело и задушило Дездемону.

д  У Ивана Николаевича была своя цель в жизни, но он в неё не попал.

д Старуха Изергиль была гордая и неприступная, как танкист

д Стихи его такие огромные, бьющие прямо в самое больное место Ц в сердце.

д Чапаев скакал в бою впереди своей лошади.

д Язык у Базарова был тупой, но он заострился в спорах.

д Маяковский засунул руку в штаны, вынул оттуда самое дорогое, поднял его высоко и сказал: лЯ Ц гражданин Советского Союза!╗

Жизнь, отданная детям

Если у вас возникла какая-либо жизненная проблема, идите к Людмиле Михайловне.

Если вы запутались в сложнейшем правиле грамматики русского языка, опять-таки найдите Люднмилу Михайловну.

Она вас поймёт, поддержит, ответит на ваши вопросы, и вы уйдёте от неё окрылёнными.  

Я пишу о Людмиле Михайловне Музафаровой, учительнице русского языка и литературы гимназии №1. Встречаю я её то на уроках, то в коридорах гимназии каждый день. Всегда задумчивая, обуреваемая какими-то мыслями, она излучает доброту, всех видит и всех слышит. Обратишься к ней - и тут же внимание Людмилы Михайловны переключается на тебя Е

Всю свою трудовую жизнь Л.М. Музафарова пнсвятила учительской профессии. Уже в 17 лет она работала в сельской школе. Чуть позже были годы учебы в Самарском пединституте. Потом - школа, школа, школа. На селе и в городе. Последние десять лет педагогической деятельности отданы гимназии №1. Она - одна из ведущих специалистов кафедры русского языка и литературы. В том, что гимназия №1 из года в год выпускает самое большое количество медалистов, есть и несомненная заслуга Людмилы Михайловны. Известна она и как любящая своих питомцев классный руководитель.

Не так давно Л.М. Музафарова отмечала свой юбилей. Её поздравили коллеги, родители, выпускники. Она услышала в свой адрес из глубин душ идущие слова, добрые пожелания здоровья, новых успехов на педагогической ниве.

... А все-таки как хорошо, когда твой учитель не только прекрасный предметник, но и понимающий тебя старший друг!

Эллада Карибова, учащаяся 9 б класса.

Месячник народных языков

Успешно прошёл традиционный месячник родных языков. В его план были включены классно-урочнные и внеклассные мероприятия, открытые уроки, встречи с живыми носителями языка, конкурсы.

Внимание привлекал стенд лКраски родного края╗ учащихся 5-6 классов Златы Поляковой, Веры Бегуненко, Алексея Чегодаева.

Ответить на вопросы викторины лЗнаешь ли ты свой край?╗ (для учащихнся 5-7 классов) захотели многие. Лучшими были признаны ответы Веры Бегуненко, Валерии Кораблёвой, Златы Поляковой.

В конкурсе чтецов лучншими оказались Г.Сиразетдинова, Н.Шкварчук, Д.Ахтареева, Д.Смирнова, Н.Ильтыбаева, Ю.Ануфриева, Э.Кагирова, З.Ханнанова, О.Сизова.

Учащиеся третьих классов участвовали в районно-городском конкурсе чтецов - В. Петрова, Г.Хафизова, А.Хайруллина. Гимназию отметили как наиболее подготовленное учебное заведение, чьи ученики рассказывали стихи на трёх языках.

Второклассники представляли гимназию на районно-городском конкурсе рисунков лЦвети, мой Башкортостан!╗.

Прошла школьная олимпиада по родным языкам. Её призёрами стали учащиеся Э.Самигуллина, В.Кузнецова, З.Ханнанова, О.Сизова, Г.Сиразетдинова, Е.Швыркова, Э.Фатхутдинова, Д.Смирнова, Р.Гильфанова, Э.Халикова.

Были выпущены стенные газеты лТуган тел╗, лБашкортостан - туган тоягем╗ (на татарском языке), лБашкортостан нтуган ил╗ (на башкирском языке).

В пятых классах состоялась встреча с поэтессой - лауреатом поэтического конкурса фестиваля поэзии лИлхам шишмэлэре╗, лауреатом литературной премии имени Ф. Карима Зайфой Салиховой.

Зрителям понравился фольклорный праздник лАулак ой╗ (посиделки).

Учителя Р.Н. Гатауллина, Э.Г. Ишниязова, Л.Т. Зарипова провели хорошо оценённые уроки. Учителя работали над произношением специфических для языка звуков, развитием диалогической и монологической речи, уделяли внимание обогащению словарного запаса, лпутешествовали╗ по нашей столице. Удалась и интеллектуальная игра - викторина по культуре Башкортостана в шестых классах.

Н. Хайретдинова,  зав. кафедрой родных языков.

Олеся Хисамутдинова

Начала я писать стихи в 8-9 лет, первое стихотворение "Сорванишка".

В 2004 году отправила некоторые свои стихи в сборнник "Проба пера", было опубликовано стихотворение "Почемучкам".

Пишу стихи для стенгазет, сочиняю кричалки. Пенриоды интенсивного рождения стихотворений - осень и зима. 

А меня голос тихо зовёт

Не умею судить я  людей,

Не умею красиво писать.

 Но однажды придет этот день -

Я возьму в руки мыслей тетрадь.

Побежала вдруг ручка сама,

Захлестнули и счастье, и гнев ...

Мне казалось, я сидя спала,

Задрожала рука, присмирев.

Слез посыпался радужный град

И дорожки на строчках размыл ...

И кричал во мне глас: "Как я рад!

Но меня ты, мой друг, позабыл!"  

Но мечту прочертил тонкий шрам.

В голове мыслей бег взад-вперед.

Я иду и не верю шагам,

А меня голос тихо зовет!

Наши лолимпийцы╗ в масштабе РБ

Попасть на республиканские предметные олимпиады - большая честь. И ответственность - тоже. В этом учебном году наша гимназия была на них представлена довольно-таки широко. И все учащиеся - "олимпийцы" были замечены.

 Наибольшего успеха добилась 11-классница Мария Парийская, занявшая второе место в олимпиаде по литературе. Готовила её учительница А.А. Салимгареева.
Престижное пятое место занял по физике 11-классник Шамиль Мамлеев (учительница Л.А. Коровина).
Отличилась и Ляйсан Юнусова - у неё шестое место по французскому языку (учительница Р.М. Хайруллина), в десятку сильнейших вошли ученики Т.А. Прокопьевой Шамиль Мамлеев (восьмое место по информатике) и Р.Р. Ялалетдиновой - Алсу Ахтареева (десятое место по английскому языку).
 

* * *
 

Были на высоте гимназисты и в республиканских конкурсах и научно-практических конференциях.
Алим Байтурин (готовила его Ф.Р. Давыдова) получил признание (первое место) на научно-практической конференции "Дорогами Отечества", в номинации "Моя родословная".
Рузалия Салимгареева отличилась в республиканском конкурсе сочинений, посвященном 250-летию со дня рождения Салавата Юлаева. У неё первое место. Учительница - А.А. Салимгареева.
Денис Музафаров стал третьим призёром в конкурсе сочинений, посвященном Году здоровья.

 

лПроба пера╗: пятый выпуск

Пятый выпуск сборнника стихотворений школьников города и района "Проба пера" (ежегодно он посвящаетнся фестивалю поэзии "Илхам шишмэлэре") принёс в гимназию рандостную информацию: среди 36 авторов три наших поэта - Алекнсандр Марьин ("Как приятно летом в поле ... ", "Тихий лес"), Анна Карпова ("Пойми меня", "Всего лишь раз", "О чём же пишутся стинхи") и Олеся Хисамутндинова ("Почемучкам").

 Поздравляем ребят и желаем дальнейших творческих успехов!

Родословная Алима Байтурина

Ещё будучи второклассником, этот пытливый мальчик Алим Байтурин начал изучать свою родословную. Когда набрался сонлидный материал и был соответствующим образом оформлен, Алим принял участие в городской научно-практической конференции ''Дорогами Отечества", вынступил на ней и получил диплом первой стенпени от отдела образования.

Следующий этап - участие Алима в республиканской краеведческой конференции, собравшей более 200 участников туристско-краеведческого движения "Дорогами Отечества". И здесь у мальчика - первое место и диплом I-й степени Министерства образования РБ в номинации "Моя родословная".
Попечительский совет гимназии премировал Алима за такие успехи стипендией I-й степени.

Как же шёл Алим Байтурин к такой теме и такому признанию? Творческая атмосфера в гимназии, которую умело и вдохновенно поддерживают директор З.С. Ханнанова, заместитель директора по научно-методической работе А.А. Столбова, способствовала плодотворной работе мальчика.

Учительнице Алима Ф.Р. Давыдовой удалось заинтересовать своего ученика выбранной темой. Она терпеливо, старательно, творчески поддерживала юного исследователя в его поисках. Мама и дедушка Алима, известный в городе человек и историк, активно помогали ему не только в сборе материала, но и организовывали встречи с близкими и дальними родственниками. Помогала мальчику в работе и богатая домашняя библиотека дедушки.

А. Байтурин обращалнся даже в архивы г.Белебея и Бижбулякского района. Они охотно давали соответствующие справки. Социальный педагог школы-сада "Айгуль" Н.Г. Закиева способствовала созданию видеофильма о предках Алима.

В поисках материалов помог и известный в городе и республике заслуженный учитель школ РСФСР и БАССР Т.И. Аминев. Мальчику повезло и с наставницей в Доме пионеров и школьников Р.Н. Сабировой.

Проделана большая работа, но Алим считает, что стоит в начале поисков и открытий. Например, наметилась интересная тропинка - поиск стихов старшего лейтенанта Зуфара Мансурова, погибшего в 1942 году под Ленинградом, исследователь приходится ему внучатым племянником.
                                                                                 

Я. Хайретдинов, член союза Журналистов РФ и РБ

Наша надежда

Рамиль Яубатыров учится в б-м классе, но он  уже известен практически всем. Своими успехами в учебе и конкурсах.

Вот краткий перечень его побед за последний год: первое место в школьной олимпиаде по математике (кстати сказать, Рамиль в течение последних пяти лет - лидер гимназических полинолимпиад); блестящая победа в республиканснкой олимпиаде "Матлет"; не менее яркое первое место в республиканской математической олимпиаде "Весенний путь" в г. Стерлитамаке. Для шестиклассника - внушительные достижения.

А ведь Рамиль Яубатыров "расцвел" уже давнно. В 2002 году он занял первое место в тест - рейнтинговой творческой олимпиаде на российснком турнире "Эврика".

Мальчик обладает неординарным творческим мышлением, очень высокой работоспособностью, на уроках выполняет большой объем работы. У него - широкий кругозор, интересы не ограничиваются математикой. На четвертой районно-городской научно-исследовательской конференции "Интеллект будущего" Рамиль за работу "Классик башкирской поэзии Мифтахетдин Акмулла" получил авторское свидентельство.

Несмотря на свои успехи, Рамиль остается скромным учеником, он - хороший друг, отличается воспитанностью. Его родители интересуются учебой мальчика, создают условия для его развития.

Еще непременно следует написать о том, что Р. Яубатыров занимается спортом, много читает, посещает музыкальную школу.

Рамиль - надежда гимназии.

А. Сидорова, классный руководитель.